小议如何打造小学数学情景化教学课堂

• 作者: 阎晓煜
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 问题情境 小学数学 途径 评价
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

问题情景创设能够激发学生的好奇心，有利于活跃学生思维和课堂氛围，有助于发挥学生的主观能动性。文章以打造小学数学情景化教学课堂为目的，就如何打造小学数学情景化教学课堂提出了相关对策与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎晓煜		4	7	2.0	2.0