中小学英语教师研究能力的提升途径探析

• 作者: 王渭刚
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学英语教师 研究能力提升 途径
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 133-
• 页数: 0页
• 分类号: G6

摘要

教师科研能力的培养有助于教师综合素质的提升以及自身专业水平的提高,而科研能力与实际教学的紧密结合,将教学研究中的新方法新理念应用于教学实践之中,有利于教学水平的可持续发展。本论文将从英语教师科研能力的内涵出发,着重分析中小学英语教师研究能力的提升途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王渭刚	渭南师范学院外国语学院	23	16	2.0	2.0