英语教学中怎样发挥学生的主体作用

• 作者: 徐勤孝
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着新课程的不断改革,素质教育的不断深入,对学生提出了新的要求,学生在掌握基础知识的前提,还要对综合运用英语的能力进行提升。新课改政策下,提倡全方位发展,明确指出教师在教学过程中,需要对学生的自主学习能力进行培养,发挥学生的主观能动性,改变传统的教育理念,形成'以学生为主体,教师为引导者'的教育思想,使学生的思维得到开拓,从而掌握英语知识和语言技能。一、目前英语教学现状及原因分析自中国融入国际市场以来,英语渐渐呈大众化趋势,得

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勤孝		2	1	1.0	1.0