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摘要:
人体解剖生理学是高职高专院校药学专业一门重要的专业基础课,也是培养学生临床合理用药及处方调剂等职业能力的关键课程,与本专业药理学、临床医学概论等后续课程紧密衔接.人体解剖生理学作为一门理论性强、概念繁多的课程,如何优化教学内容、改进教学方法、突出职业性、提高课程教学质量显得尤为重要.从教学实践出发,结合药学专业人才培养的实际情况,对人体解剖生理学课程的教学改革进行初步探讨.
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文献信息
篇名 高职高专药学专业人体解剖生理学课程教学探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 药学专业 人体解剖生理学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G420
字数 3927字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖鹏 12 26 4.0 5.0
2 聂利华 6 27 4.0 5.0
3 黄晓霞 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
药学专业
人体解剖生理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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