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摘要:
高职高专临床专业生理学在传统线下课堂教学时由于受到学生基础底子差、学制时间短等客观条件制约,导致教学效果不佳.而单纯线上教学又存在着学习氛围不足、弃学率较高等问题.本文通过多年教学实践经验及在线上线下教学实践探索,初步探讨了线上线下混合式教学在高职高专生理学中的应用,并给出了存在问题及解决方法.
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播音主持专业
线上线下混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学在高职高专生理学教学中的应用初探
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 线上线下 生理学 教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邢乾乾 9 17 2.0 3.0
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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