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摘要:
批判性阅读是培养思辨能力的重要途径.批判性阅读能力不是与生俱来的,需要有意识地培养.除了教师课堂上要有意识地引导学生批判性阅读外,大学生自己也要有意识地培养批判性阅读的习惯.该文探讨EFL大学生进行批判性阅读的策略:预习、做注释、列提纲、总结、列清单、分析争论.
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文献信息
篇名 浅析EFL大学生如何进行批判性阅读
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 批判性阅读 策略 EFL大学生
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 H319
字数 2986字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜宜敏 广西民族大学相思湖学院 21 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
批判性阅读
策略
EFL大学生
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