积极心理学促进贫困大学生心理危机自我干预的有效性研究

• 作者: 蒋晓敏 陈雷
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 心理危机 自我干预 贫困大学生 积极心理学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79-79,86
• 页数: 2页
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

贫困大学生是高校开展心理健康教育的重要对象。就个体而言，从小到大在家庭、学校、社会的经历，以及面对大学生活的现实挑战，促使贫困大学生特殊的心理危机。进行心理危机的自我干预是解决心理危机、保持心理健康的实现途径，积极心理学的理论和实践经验为增强自我干预实效提供了有益借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓敏		9	5	1.0	2.0
2	陈雷		2	0	0.0	0.0