浅析高校《形势与政策》课程教学现状及成因

• 作者: 张文丽
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 形势与政策 现状 成因
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 153-153,279
• 页数: 2页
• 字数: 4358字
• 语种: 中文

摘要

《形势与政策》是高等学校政治思想理论教学的重要组成部分，是高校学生思想政治教育的重要内容。但长期以来，《形势与政策》在一些高校的政治理论教学中，一直被边缘化，师资配备专业化程度不高；课程安排影响教学实效；教学内容滞后，时效性差等，教学效果不理想。本文就这一问题从高校领导、任课教师和学生三个层面来梳理一下造成这一现状的成因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文丽		5	1	1.0	1.0