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摘要:
“高效”是相对于“无效”“低效”而言的,是发挥旅游心理学课程价值最大化实现的保障.所以,在新课程改革下,教师要认真分析当前旅游心理学教学中存在的问题,并提出相关的对策构建真正符合课改理念、有助于学生全面发展的旅游心理学课堂,进而使学生在高效的旅游心理学课堂中提升专业素养.
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旅游心理学
学科定义
研究范式
本科教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何构建高效的旅游心理学课堂
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高效 旅游心理学 问题 多角度
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 实训◆案例◆经验
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G712
字数 1662字 语种 中文
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1 赖翠蓉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效
旅游心理学
问题
多角度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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