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资料助读形成学生理想便捷的阅读感悟实践
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摘要：
现行语文教材是学生所喜爱的,教材不仅仅就是纯文字,而且具有能够促进学生阅读感悟的助读系统。教材之所以这样安排,与学生学习需求有着较为密切的关系。本文从资料助读形成学生理想便捷阅读感悟实践之思考,对人们颇有借鉴意义。
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文献信息
| 篇名 | 资料助读形成学生理想便捷的阅读感悟实践 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 资料助读 理想便捷 阅读感悟 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（6X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.23 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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