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摘要:
在 "项目主导、 三能贯通" 的高职路管专业人才培养模式的基础上, 按照项目课程开发理论, 进行模块化课程体系的构建,以期使课程体系能达到新形势下高等级公路维护与管理一线人才培养目标的要求.
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模块化
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文献信息
篇名 基于 "项目主导、 三能贯通" 的高职路管专业模块化课程体系的构建初探
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 高职 路管专业 课程体系
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G642
字数 1649字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭芳 湖南交通职业技术学院路桥工程学院 22 60 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
路管专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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