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摘要:
文章以《一本男孩子必读的书》教学为例,简单介绍了运用多媒体让课堂增强实效的做法和体会,即它可以激发学生学习课文的兴趣;激活课堂教学的气氛;丰富课堂教学的内容;拓宽学生学习语文的视野。在语文课堂教学中科学合理地运用多媒体技术,必然能提高语文课堂的教学效率,从而彰显语文课堂的魅力。
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文献信息
篇名 有效运用多媒体彰显语文课堂魅力--以《一本男孩子必读的书》的教学为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 多媒体 课堂教学 效率
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 【课外视野】
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G76
字数 1787字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201611144
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作者信息
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1 贾俊 2 0 0.0 0.0
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多媒体
课堂教学
效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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