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摘要:
在我国的大学英语教学中,英语口语教学始终是大学英语教学中的弱势环节.虽然我国近几年对大学生英语口语教学的重视程度有所提升,但是最终呈现的效果并不是特别的尽如人意.基于此,本文主要从大学英语口语的应用性和实用性角度入手,阐述了当前我国英语口语教学中实用型英语的重要性,并针对实用型口语在课堂上的应用方法进行详细的分析.
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文献信息
篇名 实用型大学英语口语课堂教学初探
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 实用型 大学英语 口语教学 分析 探讨 应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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1 刘诗钰 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实用型
大学英语
口语教学
分析
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