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<正>一般的语文教师在一开始进入农村教学时,并未感觉到城市学生和农村学生之间存在的差距,时间一长,或是在经历过城市小学的教学后就会立马发现各种问题,教师面对这些问题时,要迎难而上,不能退缩,对于农村学生的教学要因材施教,注重学生的身心健康,切勿注入任何有关城乡之间差距的教学理念来打击孩子的自尊心和自信心。一、农村小学学生乡音严重,普通话教学压力大很多农村学生从小跟随着父母或是爷爷奶奶的口音,刚
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篇名 农村小学语文课堂教学存在的问题及解决措施
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-
页数 1页 分类号 G623.2
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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