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摘要:
学生的学习方式,是当今课堂教学改革要解决的核心问题.学生的学习方式不是指具体的学习策略和方法,而是学生在课堂上的自主性、探究性和合作性方面的基本特征.以往的教学方式是教师为主体,学生被动地学.在语文教学中,要变学生的"被动学习"为"主动学习",激发学生的主体意识,培养学生的独立性和自主性.本文主要对培养学生自主学习能力进行探讨.
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文献信息
篇名 初中语文课堂学生能力培养的策略研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 自主学习 培养
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中语文
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