高校翻转课堂模式有效教学研究*--以学习理论为例

• 作者: 曹晶瑜 黄春梅
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高校教学 学习理论
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 「信息化教学」
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 1146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.18.143

摘要

论述翻转课堂对教学的影响，设计出模型图，并以学习理论为例，阐述如何在大学课堂中使用翻转课堂模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晶瑜		10	23	3.0	4.0
2	黄春梅		10	16	3.0	3.0