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摘要:
教育信息化是教育发展的趋势和潮流,为了适应这个趋势,教育界提出信息技术与课程整合的教学模式。以法律专业为研究对象,阐述基于信息技术的法学教学的具体模式,以促进法律教学质量的提升。
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文献信息
篇名 信息技术与法学课程整合的教学模式研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 法律教学 信息技术 课程整合 教学质量
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 「信息化教学」
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3517字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.18.135
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作者信息
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1 马芳琴 22 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律教学
信息技术
课程整合
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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