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摘要:
针对军校学员的心理特征和思维规律,提出网络虚拟实验、基于Ngrin互动平台的可操控激光设备、Matlab_GUI激光仿真平台、定制化板书等一系列较为新颖的方法和手段,并在激光原理与技术课程中加以实践,证实上述方法可有效增强军校教学效果。
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文献信息
篇名 军校激光原理课程教学改革实践探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 教学改革 军校 激光原理 网络虚拟实验 实验仿真平台 MATLAB
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程改革
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.18.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周冰 44 468 12.0 20.0
2 殷建玲 31 104 6.0 8.0
3 沈学举 78 366 10.0 14.0
4 李经 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
军校
激光原理
网络虚拟实验
实验仿真平台
MATLAB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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