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摘要:
作业是检查学生掌握知识情况的重要方法,是衡量教师教学效果的有效途径。在数学教学中,学生概念的形成、知识的掌握、方法与技能的获得、智力和创新意识的培养,都离不开作业。但是从另一面来看,繁多的数学作业势必给学生造成过重的心理负担,抑制了学生的学习兴趣,也制约了学生的个性化发展,所以优化数学作业设计是一项刻不容缓的工程,优化数学作业的设计,要从基础的教学手段入手,改变传统的题海方式,认真研究学生作业规律,通过严格控制作业数量,提高作业质量的方法来实现减负增效的目的。
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文献信息
篇名 优化数学作业设计、实现减负增效
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 作业设计 趣味性 生活性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 1551字 语种 中文
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研究主题发展历程
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作业设计
趣味性
生活性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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