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摘要:
初中历史作为一门基础学科,由于历史的晦涩性和繁难性,学生在学习中常感困难,让学生主动参与到教师的历史教学活动中,是我们广大历史教师的责任.
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文献信息
篇名 激发学生积极参与初中历史教学探讨
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 结合 饱满 手段 出新
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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1 浦仕琼 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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