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摘要:
本论文主要探讨了小学语文三年级批读课文教学的作用及其实施方法等,论述时,从小学语文教学中批读的重要性引出了小学三年级这个刚接触批读文的学段,教师在进行批读文教学过程中应该注意和采取的一些方法等.
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价值追求
三步走
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文献信息
篇名 批读教学三步走
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 三年级批读教学 把握批读点 掌握批读方法培养学生批读习惯
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 3137字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三年级批读教学
把握批读点
掌握批读方法培养学生批读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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