关于高中数学教学中课堂提问方法的探讨

• 作者: 廖妹芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 课堂提问 高中数学 方法和技巧 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课堂提问是数学教学活动的重要组成部分,通过有效的课堂提问能够激发学生的积极思维,开启学生的智慧之门.在高中数学课堂教学中,教师能够巧妙地使用课堂提问技巧和方法,会活跃学生的思维,激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围,提升教学效果.所以说,教师要充分备课,注重提问的“火候”,注重提问的多层次、多方位、多角度,提升学生的问题意识,培养学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖妹芳		4	0	0.0	0.0