“最美教育”呼唤“敦品厚德”的人文管理

• 作者: 沫林
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 经济
• 关键词: 人文管理 经济发展水平 政治环境 学习小组 综合绩效 环境因素 伙伴关系 评估总结 资源效益 自我发展
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（36）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: F27

摘要

<正>俗话说“没有规矩,不成方圆”。一所学校要实现可持续发展必须要有一套科学先进、可操作性强的完善制度。科学制度的建设是由许多汇聚在一起的力量影响而成的,如政治的、经济的、社会的和文化的因素。这些复杂的环境因素的变化,都会影响到学校组织的变化。首先,政治环境(社会制度、政治体制等)的变化会影响到学校组织的行为,影响到学校中人们观念与态度以及制度的变化;其次,经济环境(经济发展水平、人口的规