基于职业岗位调研的临床检验基础课程标准制定的探讨

• 作者: 李晖
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业岗位 临床检验基础 课程标准
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2870字
• 语种: 中文

摘要

通过对北京地区12家医院检验科临床检验职业岗位进行调研,深入了解职业岗位的具体工作任务,通过对工作任务进行分析,明确完成任务所需的职业能力,在准确把握高职医学检验技术专业人才培养目标和人才培养规格基础上,确定临床检验基础教学内容及达标要求,为制定课程标准奠定基础,为促进教学质量提高提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晖		15	79	3.0	8.0