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摘要:
随着经济的发展,时代的进步、人们的知识水平也在不断的提高,音乐教育对于学生们的创造力、表现力等起着不可替代的作用,从古到今,音乐作为我国文化传承的一项非常重要的载体且占有极其重要的地位,所以,为了培养学生们的音乐能力,于是采用了视唱练耳这种教学方法,对于提高学生们的音乐能力起到了非常重要的作用.对此,本文专门针对视唱练耳教学中学生音乐能力的培养进行了详细的研究.
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策略
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 视唱练耳教学中学生音乐能力的培养
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 视唱练耳教学 学生音乐能力 培养
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳教学
学生音乐能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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