幼儿教育我从点滴开始

• 作者: 李亚丽
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 幼儿教育 教学活动 探索
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

本文从在课堂活动的各个环节中注意幼儿教育，在“一日生活”的各个环节中注意引导幼儿进行语言交往，培养幼儿的独立性，减少告状行为等方面阐述了幼儿教育的做法。愿我们能根据幼儿的年龄特点及身心发展的需要，采用幼儿易于接受的、灵活多样的教育方式进行引导，从而取得更好的效果。