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摘要:
文章探讨了景观设计方向课程链教学改革的必要性,并结合专业发展及社会需要,以天津财经大学艺术学院的景观设计方向课程体系研究为例,从课程结构、课程衔接、实践教学设计、教学管理及评价体系五个方面,详解了理论与实践相结合、知识结构完整严密、专业特色突出的课程链教学改革探索成果,以期对普通本科院校景观设计方向课程体系改革提供一定的参考。
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文献信息
篇名 景观设计课程链教学改革新探 天津财经大学景观设计方向课程体系研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 景观设计 课程链 实践教学 评价体系
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255-257
页数 3页 分类号 G642.0
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1 沈莉 天津财经大学艺术学院 3 0 0.0 0.0
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景观设计
课程链
实践教学
评价体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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