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摘要:
仪器分析实验是仪器分析课程教学中较为重要的组成部分.文章针对我校仪器分析实验授课过程中存在的几点问题进行分析,并将微课教学引入仪器分析实验教学,对微课在仪器分析实验教学中起到的作用和运行情况进行分析,探讨微课模式在仪器分析实验教学中的应用前景.
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文献信息
篇名 微课在仪器分析实验教学中应用与探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 仪器分析 实验教学 微课
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G4
字数 3523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余邦良 海南医学院药学院 24 64 3.0 7.0
2 杨柳 海南医学院药学院 23 36 3.0 5.0
3 艾朝辉 海南医学院药学院 16 78 6.0 8.0
4 姚瑰玮 海南医学院药学院 18 33 4.0 5.0
5 吴良 海南医学院药学院 17 142 7.0 11.0
6 刘辰鹏 海南医学院药学院 10 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
共引文献  (167)
参考文献  (8)
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  • 引证文献(2)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
实验教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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