"以情优教"在中职声乐教学的应用

• 作者: 丁毅华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 以情优教 中职 声乐教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

"以情优教"是基于现代心理学理论而建立起来的一种教学方法,它对提升中职声乐教学效果具有重要意义.在本文中,笔者结合自身教学经验简要介绍了"以情优教"及其对中职声乐教学的意义,并就如何在中职声乐教学中应用"以情优教"进行了探讨.