职业中学英语课堂分组式合作学习的思考

• 作者: 孙妍
• 来源期刊: 学周刊：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 分组教学 合作学习
• 年，卷（期）: xzkxx_2016,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

分组式合作学习是相对于班级共同活动而提出的一种新的授课模式。合作学习、探究学习以及自主学习等一系列新的学习方式,在中小学课堂教学中被大力提倡和推广使用,然而,该种学习模式在职业中学英语课堂应用的过程中,存在许多问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙妍		1	0	0.0	0.0