中职护理实验员如何管理好实验课堂

• 作者: 柳伟 金蓬勃
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 中职护理实验员 管理 实验课堂
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: X24

摘要

随着医学护理模式的转变及当前社会对护理人员的综合素质要求不断提高，如何培养面向21世纪能适应护理发展需要的人才，是护理教育工作者面临的重要课题[1]。在实验教学中，护理实验员通过课前准备、认真示教、督导学生有效练习、合理回收实验物品等方法，以求打造高效率的实验课堂，培养出符合临床需要的护士。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳伟		7	2	1.0	1.0
2	金蓬勃		5	3	1.0	1.0