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摘要:
复习课是小学课堂教学重要课型之一,在小学数学教学中占有非常重要的地位。它是对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过练习查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识,提高学生的技能,提高学生解决实际问题能力的一种数学课型。因此,我们如果不重视做好后期复习工作,就好比战场上顾头不顾尾,结果往往不能取得最后的胜利。一学期下来复习内容多、时间紧、任务重,如何才能收到较好的复习效果呢?下面就来谈谈我粗略的看法。
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文献信息
篇名 小议小学数学复习的方法
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 数学复习 小学 基础知识 课堂教学 数学教学 归纳整理 复习课 系统化
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G633.6
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1 李涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习
小学
基础知识
课堂教学
数学教学
归纳整理
复习课
系统化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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0
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