英语课堂提问存在的问题及改进方法

• 作者: 余晓英
• 来源期刊: 江西教育
• 关键词: 初中英语 课堂提问 针对性
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教海泛舟·中学教学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

英语作为国际通用语言,在日常交际中得到越来越广泛的应用.在初中英语教学中,课堂提问是个重要环节.目前英语课堂存在提问方式单一、提问内容没有侧重点等问题,教师在进行课堂教学时要遵循针对性、新颖性、顺序性原则,制订整体提问计划,精心设计问题,找准时机提问,灵活运用多种提问方式,加强师生互动,并对学生的回答给予鼓励性评价,从而提高英语课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓英		7	1	1.0	1.0