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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前我国社会不断进步,教育改革逐渐深入,为了适应当前的社会需求,英语课程知识点的难度逐渐增加,英语老师在实践教学过程中面对这种改变要及时调整自己,改进教学策略,避免学生在学习的过程中产生更多的问题,全面提升学生的英语成绩.当前小学英语课堂教学中,受各种因素影响逐渐显露一些实际性的问题,关注学生未来的成长,立足实践探究有效措施,提升小学英语课堂的质量,让学生从小积极学习英语.立足当前小学英语课堂实践,分析教学过程中存在的一些问题,并且提出一些针对性的措施,希望可以为小学英语老师教学实践提供借鉴.
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篇名 小学英语课堂教学存在的问题及其对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 课堂教学 问题 对策
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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