学术读写素养范式下英语写作能力多维探析

• 作者: 郭霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 学术读写素养 英语写作 社会文化功能
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: H31
• 字数: 1511字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着学术英语写作研究从语言技能的维度扩展到语言社团社会化、语言与学科内容相整合的新维度,写作学习者的读写实践与社会文化语境成为研究关注的焦点.本文从学术读写素养范式着手,探究了英语学术写作的社会文化功能及英语写作能力的多维培养,旨在为我国高校的学术英语写作教学提供一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭霞	太原科技大学外国语学院	17	17	2.0	3.0