初中数学教学中如何激发学生的自主学习潜能

• 作者: 李琼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 自主学习 潜能激发
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 【科教论坛】
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.107

摘要

初中阶段是学生进行大量知识学习的关键时期，对此，初中阶段的教师要有意识的培养学生的自主学习能力。本文中我将谈谈如何在初中数学教学过程中激发学生的自主学习潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼		5	0	0.0	0.0