试论幼儿语言教育中教师的言语行为

• 作者: 路宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿语言教育 教师言语行为
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

一个人语言和行为发展最为重要的阶段就是幼儿期，而幼儿期的语言和行为的发展，大多都是通过长期的模仿得到的。在幼儿园中，幼师就是幼儿主要模仿的对象，幼师的一言一行都在不断的影响幼儿。所以说，幼师对自身的语言还有行为必须要严格的控制，并不断的提高自身的综合素质，优化幼儿的学习环境，并有效地提高幼儿的语言和行为有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路宁		1	1	1.0	1.0