初中语文课堂教学中的提问设计

• 作者: 唐国强
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 思维能力 梯度化设计
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂上讲究更多的技巧和适度调整课堂的提问,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,能发展学生思堆,是保证和提高教学质量的有效途径.所以,作为语文教师,应精心设计好各种类型的课堂提问,形成有自己特色、适合学生口味的提问风格,以达到最佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐国强		3	3	1.0	1.0