小学语文课堂表扬艺术探讨

• 作者: 张倩
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 语文 表扬艺术
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

素质教育是近年来小学教育工作探讨和研究的最主要课题,而如何在课堂上有艺术性的进行表扬也是素质教育应该研究的一个重要内容.本文重点谈谈如何在小学语文课堂上将表扬这一简单又重要的动作表现得更为艺术和有成效,并提出若干可供参考的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩		2	2	1.0	1.0