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摘要:
临床实习是护生由理论学习向临床实践过度的重要阶段,其目的就是将基础理论与临床实践能力融为一体,是培养护理人才的重要环节,关系到医学事业的兴衰.如何带教、采取何种带教以提高带教质量,带教方法尤为重要.
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重症医学科
护理实习生
带教
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ICU护理实习生
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨护理实习生的带教与管理
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 医学教育 护理 人才培养 临床带教
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏红霞 19 64 4.0 7.0
2 雒小佳 6 18 2.0 4.0
3 王吊霞 5 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
护理
人才培养
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
出版文献量(篇)
108138
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88
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43807
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