安全工程专业《环境工程》课程教学改革研究

• 作者: 施书磊 江丙友
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 安全工程 环境工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻高校科技
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

安全工程专业通过开设《环境工程》课程旨在提高大学生的环境保护意识，提升他们的环境管理水平。由于教学内容抽象繁杂、学时不足、学生基础薄弱等问题的存在，学生理解和掌握的难度大，探讨如何提高该课程的教学效果具有重要意义。从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面对《环境工程》课程进行了改革研究。结果表明：教师应科学设计好教学内容，多引用案例进行启发讨论式教学，并采取闭卷笔试、课后作业考核、出勤考核、知识点回顾提问考核、案例分析讨论考核等相结合的多元化考核方式，对提高《环境工程》课程的教学质量有一定借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江丙友	安徽理工大学能源与安全学院	12	29	3.0	5.0
2	施书磊	安徽理工大学经济与管理学院	8	8	1.0	2.0