浅谈建立共青团第二课堂成绩单制度的“三步走”策略

• 作者: 姜海燕 陈茂嘉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 第二课堂成绩单 “三步走”策略
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

共青团第二课堂成绩单制度是共青团中央学校部关于学校共青团2016年重点推进工作之一，本文分析讨论了共青团第二课堂成绩单制度及其建立的“三步走”策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茂嘉		2	6	1.0	2.0
2	姜海燕		4	7	1.0	2.0