大学英语实施教考分离的探讨

• 作者: 雷黎
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 课程评价 教考分离
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3999字
• 语种: 中文

摘要

随着高校招生规模的扩大以及社会对大学生英语能力需求的不断提高,大学英语考试制度的改革受到越来越多的重视,大学英语课程评价实施教考分离势在必行.本文分析了大学英语实施教考分离的必要性,阐述了教考分离实施的重要环节及不足,并在此基础上提出了保证教考分离有效实施的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷黎		18	13	2.0	2.0