博雅教育视野下的英语专业教学改革——以安徽省为例

• 作者: 何琨 刘亚博 刘晨 张宇辰 董凡慧
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 博雅教育 教育改革 英语专业 教学模式 学生为中心 大学英语教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4114字
• 语种: 中文

摘要

英语专业本科毕业生面临困境,当今专业教学改革已成为迫切需求.在介绍博雅教育的内涵和在安徽高校的抽样调查的基础上,来分析英语专业教学上存在的主要问题,并在"博"、"雅"、"育人第一"、"鼓励质疑"和"第二课堂"等五个维度分析博雅教育的现实意义及其带给英语专业教学改革的启示.博雅教育应成为英语专业教学改革的新方向之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晨		30	167	8.0	12.0
2	张宇辰		2	2	1.0	1.0
3	刘亚博		2	2	1.0	1.0
4	董凡慧		2	2	1.0	1.0
5	何琨		2	2	1.0	1.0