"教师培训团队置换脱产研修"中的网络研修——问题与对策

• 作者: 黄燕青
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 国培 网络研修 评价机制
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4330字
• 语种: 中文

摘要

高等学校、区县教师发展中心以及远程机构三方协同申报、共同实施的国培新模式给参与各方提出了新的挑战.在新常态的培训模式下,网络研修在学习内容上与线下研修存在不一致,在管理与评价体制上也存在问题.我们可以从统一设计与规划、加强平台管理与辅导以及转变评价方式等方面来提升网络研修效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕青		24	11	2.0	3.0