品管圈活动对高职护生自主学习能力及自我效能感的影响

• 作者: 周丽荣 王丽君 赵萍 赵贞贞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 品管圈 高职护生 基础护理 自主学习能力 自我效能感
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 3751字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨品管圈活动对高职护生自主学习能力及自我效能感的影响.方法 将两个班随机分为实验组和对照组,在基础护理技能课教学中实验组开展品管圈活动,对照组采用传统教学方法.课程开始及结束后均采用自制问卷和护生自主学习能力量表、自我效能感量表评价两组技能练习时间利用率与自主学习能力、自我效能感.结果 课程开始前两组各项指标差异无显著性(P>0.05),课程结束后实验组课后练习时间利用率及自主学习能力、自我效能感均高于对照组(P<0.05).结论 品管圈活动应用于基础护理技能课可显著提高护生自主学习能力及自我效能感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵萍		6	24	3.0	4.0
2	赵贞贞		3	24	3.0	3.0
3	王丽君		2	10	2.0	2.0
4	周丽荣		8	39	4.0	6.0