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摘要:
小学历史教学实践中,最离不开的就是历史人物。教师在课堂上传授历史知识的过程中,向小学生介绍最多的就是历史人物故事,通过故事的传递教学,有助于学生形成正确的三观,塑造人格。
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木雕花板
人物纹
基本形态
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史人物在小学历史教学中的作用
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 历史人物 小学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 人文教育?HUMANITIES EDUCATION
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史人物
小学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
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3806
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