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高职高专院校《作物遗传育种》课程的教学探索
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摘要：
本文对遗传育种课程教学、实践教学以及教师本身的能力提高等方面的教学改革进行探究，旨在通过研究高职高专遗传育种课程的课堂教学，提升课程教学质量，使高职高专的农学类作物遗传育种课程发挥作用。
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
遗传育种
教学改革
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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