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摘要:
随着互联网的普及,网络传媒给《内科学》的教学带来巨大的机遇与挑战。本文分析网络传媒在《内科学》教学中的利与弊,以便教师在内科学的教学中充分利用网络传媒的积极作用,扬长避短,从而提高内科学的教学质量。
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文献信息
篇名 网络传媒在《内科学》教学中的应用思考
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 网络传媒 《内科学》教学 应用思考
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 论著?管理实践
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 1612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.27.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方诗容 445000湖北民族学院附属民大医院呼吸内科 1 0 0.0 0.0
2 梅永添 445000湖北民族学院附属民大医院呼吸内科 1 0 0.0 0.0
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《内科学》教学
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80-358
1985
chi
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