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摘要:
随着高校素质教育的不断发展,各个高校都已经开始普及心理健康课程,那么在普及的过程中就需要对这门课程的讲解方法进行分析。因此本文将对研究性学习的教学方法进行研究,促进研究性学习在心理健康课中的应用。
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心理健康教育
研究性学习
整合
研究性学习的主要课型
研究性学习
基本课型
新兴学科
新课程改革
专业培训
授课模式
授课内容
无所适从
"研究性学习"与思想政治课的关系探究
研究性学习
思想政治课
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究性学习在心理健康课中的应用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 研究性学习 心理健康 应用分析
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 1618字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘欣欣 河南中医学院人文学院 29 31 2.0 5.0
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节点文献
研究性学习
心理健康
应用分析
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