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研究性学习在心理健康课中的应用
研究性学习在心理健康课中的应用
作者:
刘欣欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性学习
心理健康
应用分析
摘要:
随着高校素质教育的不断发展,各个高校都已经开始普及心理健康课程,那么在普及的过程中就需要对这门课程的讲解方法进行分析。因此本文将对研究性学习的教学方法进行研究,促进研究性学习在心理健康课中的应用。
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新兴学科
新课程改革
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授课模式
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"研究性学习"与思想政治课的关系探究
研究性学习
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文献信息
篇名
研究性学习在心理健康课中的应用
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
关键词
研究性学习
心理健康
应用分析
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
高校教学研究
研究方向
页码范围
169-169
页数
1页
分类号
字数
1618字
语种
中文
DOI
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作者信息
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1
刘欣欣
河南中医学院人文学院
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主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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chi
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